教育解決方案概述

互聯網、特別是移動互聯網的迅猛發展,正在顛覆和重構傳統行業。互聯網與傳統行業的跨界和整合,讓所有行業都孕育了創新與變革的巨大機會。IT的角色也正在從業務支撐向業務引擎轉變。

在教育領域,變革的趨勢同樣明顯。教育部下發的教育信息化十年發展規劃中明確指出,要通過信息技術與教育全面深度融合,促進教育的創新、改革和發展。這也是教育變革的方向,就是要通過IT的手段來促進教育的公平化、提高教學質量、實現教育管理現代化。而要實現這一點,著重需要解決的問題主要是IT基礎架構與教育應用深度融合,對教育信息化應用進行創新,更好的服務教育發展是關鍵。傳統IT只是商業邏輯下效率的提高,并沒有改變商業邏輯本身,而新IT是從業務支撐向業務引擎的角色轉變,正成為行業顛覆性力量。傳統教育信息化如教務系統、選課系統、校園網,只是教育的輔助手段,并沒有改變教育本身。目前,移動互聯、云計算、大數據等新IT技術將幫助我們拉開教育變革新時代序幕,重塑教育教學模式,為教育帶來顛覆性轉變。

新IT時代的教育云

云計算在基礎教育和高等教育領域都具有非常重要的意義。基礎教育資源不公平是基礎教育目前面臨的最大挑戰。通過構建大一統的開放優質教育云平臺,我們可以將優質資源向云端聚攏,實現優質資源在各個學校、各個區域之間的流動和推廣,促進教育的公平化。新IT時代,高校云平臺建設更關注整合,與以往各個院系割裂系統相比,校園總體IT資源云平臺需要進行強力整合,使IT資源根據各院系部處的教學、科研、管理需要隨需而得。

移動互聯時代的教育信息化

移動互聯時代的教育無線網絡建設有三個重點:無線環境的部署、無線大數據以及無線的應用。其中無線大數據和無線的應用,是未來學校提高教學管理效能、優化學生行為的重要手段。新華三目前建設的校園無線大數據應用平臺,將校園終端與教育教學應用進行了完整對接,一方面將有線的教育教學應用與無線連接,另一方面可對移動終端的行為進行分析,優化學生的教學行為。移動互聯時代在教育領域發生的另一個重大變化,將會聚焦無線網絡與物聯網絡的融合,兩個系統不是割裂的,而是統一建設、統一覆蓋、統一運維。物聯網在教育落地,將會在教學質量管理、學生健康管理、學生安全管理、學校后勤管理等多個維度改變傳統管理方式和手段,使得教育信息化的價值進一步提升。

教育新IT生態圈的構建

新華三立足成為新IT解決方案領導者,為用戶帶來全新價值。除了網絡以外,新華三將聯合合作伙伴,在網絡、安全、無線、計算、存儲、上層應用等方面進行整合,為用戶提供融合解決方案。此外,在新IT變革趨勢中,用戶應用交付需求也發生了變化,用戶不再關注產品本身的特性與功能,而是關注IT對自身業務帶來的影響。針對此,新華三未來將致力于新IT生態圈的構建,通過聯合應用合作伙伴,整合運營和投資資源,為教育用戶構建一個更加有價值的、基于智慧的教育信息化系統。

云計算、大數據、移動互聯等新IT技術在教育信息化領域的不斷創新將在基礎教育公平化、高等教育社會化以及學生的因材施教等領域產生深刻影響。教育興則國興,教育強則國強。在“以技術引領教育變革”的大潮中,新華三將持續以新IT技術推動中國教育信息化變革,與致力于教育產業升級的企業、學校、政府攜手,共同實現智慧教育新世界。

新華三用新IT的方式,協助并見證著教育領域發生的一切變革。

解決方案

  • 高性能計算在教育科研有著廣泛的應用和巨大的影響力。在理論模型復雜、實驗費用昂貴而無法進行實際實驗時,計算就成為求解問題的主要手段,許多大型任務只能通過高性能計算解決。新華三以高性能服務器、大容量存儲為基礎,提供端到端、全領域、全生命周期的高性能計算解決方案。
  • 隨著信息化的發展,校園網在學校的教學、管理、科研和對外交流中發揮著重要作用,已成為各學校向信息化時代走進的必然趨勢。加強校園網的安全建設,一方面關系到學校的綜合利益,另一方面也關系到學校的安全建設合規程度。校園網絡一旦出現了安全隱患,則會造成網絡中大量資料被泄露、偽造和破壞,造成信息傳遞的中斷,給學校帶來極大的損失。
  • 隨著移動互聯網和校園無線網的快速發展,未來校園信息化更加關心的是創新、改變。在國家互聯網+大戰略背景下,如何利用校園無線為業務、管理提供更多的創新服務,這是下一階段許多高校信息化建設關注的重點。

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成功案例

  • 當前我國教育領域的改革勢在必行,實現教育現代化的目標刻不容緩。而教育現代化離不開教育信息化,要想從根本上解決教學資源不足的問題,必須借助現有的移動互聯網、云計算和大數據等新一代信息技術,對傳統教育方式進行徹底的數字化轉型。
  • 天津大學對高校信息化建設非常重視,隨著科技的發展,特別是IT信息產業的飛速發展,提出以四個理念來建設校園:和諧校園、人文校園、綠色校園、智慧校園。智慧校園要求新校區從基礎設施建設,完全按照智慧學校的頂層設計,扁平化的管理及后期精細化的管理。我們建立了一張網絡,設立了七個中心,然后若干個子系統,提供了全方位的服務。
  • 教育發展需要信息化的有利支撐,學校要積極地投入到該領域研究,更要從教育教學的實際需求出發,對于信息技術在教育領域的應用提出富有教育本質的建議。希望通過與新華三這樣的教育信息化領域優秀企業合作,為智慧教育的發展提供有力支撐和默契配合。

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解決方案

  • 在教育信息化的作用分成兩個層次,一個是思想,通過云的方式實現資源匯聚,從而實現共享,促進教育公平。另一方面是利用云的技術,進行集約化建設和使用,從而降低IT使用難度和建設成本。
  • 隨著信息技術的飛速發展,教學的需求也越來越多元化,傳統的教學方式顯然已經不能滿足當前教學發展的要求,同時,教學過程中的一系列問題也嚴重影響了教學質量和教學進度。從國家主管部門到深耕三尺講臺的老師都深刻的意識到,必須對教育進行信息化改造,才能持續滿足不斷變化的教學需求,其中,教育方式的信息化改造又是最基礎也最重要的一部分。而如何利用先進的信息技術為教育創新營造有利的環境,是擺在教育工作者面前的一個嶄新且富有挑戰的課題。
  • 隨著電子書包應用,以及智能終端普及,無線網絡開始在中小學校園普及,為教學創新、老師辦公、校園管理提供便利。但是無線本身的開放性又帶來了安全管理的問題,傳統采取無線加密的方式又存在密碼管理復雜、使用麻煩的問題。所以迫切需要新的管理方式。

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成功案例

  • 上海船廠技工學校共有2間公共計算機機房,用于所有專業學生的計算機課,并承接ATA考試等。除此之外,各專業還有類似機房10余個。中職學生思想活躍,動手能力強,有時會破壞系統;PC機小毛病多,每次寒暑假回來后總有幾臺PC機無法開機;也采用了還原卡的方式進行管理,但是依然存在逐臺操作的管理難題。
  • 學軍中學共有3間計算機機房,用于全校學生信息技術課,并承接信息技術學業考試等任務。學校之前使用還原卡進行PC機的管理,認為管理比較復雜,希望有更好的方式來進行機房的管理。
  • 青島市教體為打造性能更加穩定、高速的校園網,為深入推進學校信息化的建設夯實基礎,本次建設高性能802.11AC無線校園城域網。

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解決方案

  • 教育領域以教育體制改革為核心,隨著國家對于現代職業教育改革的大力推動,如何優化資源配置,如何培養創新人才,不斷提升職業教育質量是擺在職業院校面前的首要問題。
  • 中國職業教育快速發展,成為中國教育事業發展新的增長點。隨著經濟的迅速發展,職業教育為經濟各領域輸送人才所起到的作用日漸重要。從某種意義上說,我國已把發展職業教育作為振興經濟、增強國力的戰略選擇。
  • 隨著國家大力發展職業教育,職教規模逐漸增大,師生的數量不斷增加,教學內容與教學手段不斷豐富,校企合作與實訓課程等業務開展如火如荼。在這樣的環境下,對學校的資源進行整合,實現資源大集中是發展趨勢,解決了當前校園信息化建設存在的業務沒有拉通、信息流程割裂、資源重復投入等問題。

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網絡學院

  • 8月12日,歷時3個月的“H3C杯”2011年全國大學生網絡技術大賽正式落下帷幕。本次大賽旨在加強院校、企業之間互動交流,選拔推薦IT人才,幫助優秀學生實現理想就業。
  • 學校可以通過電話或電子郵件與H3C培訓中心進行聯系, 申請加入H3C網絡學院。經過H3C培訓中心考核通過后簽訂網絡學院合作協議。
  • H3C網絡學院依托處于網絡技術前沿的網絡技術和產品,助推高校網絡技術教育和人才培養。該教育計劃以"專業務實,學以致用"為理念,以"培養專業務實網絡人才,推進中國網絡技術教育"為目標。

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成功案例

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行業刊物

互聯網、特別是移動互聯網的迅猛發展,正在顛覆和重構傳統行業。互聯網與傳統行業的跨界和整合,讓所有行業都孕育了創新與變革的巨大機會。IT的角色也正在從業務支撐向業務引擎轉變。
在IT 技術發展日新月異的今天,我們能夠實實在在感受到很多技術創新為我們的生活、工作、娛樂帶來巨大的改變,云計算和移動互聯網應該說是其中非常有代表性的兩個技術領域,這兩個技術領域也在對數字化校園的發展產生不可忽視的影響。

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